昨日，昌平松园派出所，一位家长演示监控视频中，她的孩子受到虐待时的样子。
■ 专家说法
教师培养周期跟不上建园速度
中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，从直观层面上讲，虽然国家对教师准入和管理实行“国标、省考、县聘、校用”政策，但调查发现，幼儿园虐童事件的教师大多素质低下，工作或者聘期较短，没有经过规范的培训，甚至有些不具备学前教育资质。“如果是正规专业的幼儿教师，虐童概率则小很多”。
储朝晖称，从现实层面来看，国家要求提高基础教育的普及程度和办学质量。地方上为了争业绩，加快普及学前教育，非常注重入园率的高低。“入园率的不断提升，需要足够的专业教师队伍。而幼师的培养周期跟不上新改扩建幼儿园的速度，就会降低教师的准入门槛。甚至一些不具备资质的人员进入教师队伍。”
除此之外，幼儿园人数严重超额。教育部有明确标准，小班（3～4岁）20～25人，中班（4～5岁）25～30人，大班（5～6岁）30～35人。但是幼儿园超额现象极为普遍。一个班50多人的情况很常见，甚至有一个班80多个人。学生多，人手不够，就会增加管理困难和教师压力。为了便于管理，幼儿园教师会对学生提出各种要求，达不到的话，就会发生打骂事件。
储朝晖表示，提高幼儿园教师的职业素养和准入门槛，对教师进行严格把关，不具备幼儿教育资质的严控。严格控制班额，避免出现班额过多、超越教师管理范围的情况。
（文中儿童均为化名）
■ 律师
情节若严重可追究刑责
北京市中闻律师事务所王维维律师认为，《幼儿园管理条例》有明确规定，严禁体罚和变相体罚幼儿。如有以上行为的，由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分。
王维维表示，上述条例里用到“严禁”字样，说明没有任何商量的余地。这些孩子现在伤情未知，但从家长反馈的情况，情节已经比较严重，根据《未成年人保护法》，如果体罚行为情节严重，构成犯罪的（致人轻伤后果的），由司法机关依法追究刑事责任，“不管双方最终如何解决，体罚行为已经产生，相关的行政处罚乃至刑事处罚则不能被免除。”王维维说。
石景山区古城民族幼儿园老师针扎孩子
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来源：腾讯视频
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采写/新京报记者 林野 实习生 李骁晋
摄影/新京报记者 王嘉宁
原标题：幼儿园老师“铁棍”打幼童
