有小学生认为爸爸就是“赚钱的”
“我们班上有40多个孩子，到学校来开过家长会的爸爸掰手指都能数得过来。从我了解的情况看，在小学阶段管孩子的还是以妈妈为主，不仅照料孩子生活，还要主抓学习。而那些爸爸，管孩子都跟打酱油似的，难得在学校露个脸。”采访中，南京一位小学班主任告诉记者，她特别了解过班上孩子们的爸爸情况。“不少爸爸都拥有较好的教育背景，事业上也很成功。但这些自己优秀的父亲，既不陪伴孩子成长，也不和孩子分享他们的经验，那么他们在孩子面前就是不合格的。“令人难过的是，在一些母亲担任全职的孩子眼中，爸爸的作用就是赚钱。”
遇上青春期，父亲“不会管”
记者在采访中发现，到了中学，父亲会管孩子管得多一些。“不过孩子到了青春期，也很难交流。”孩子在南京一所名校上初三的家长刘先生告诉记者，儿子还是比较怕自己，有什么事情只会跟妈妈讲。“小的时候打过他，大了一些以后，他就躲着你。你想管，也用不上力气。”不过也并不是所有的爸爸都对孩子无计可施。“我的女儿从小就很信任我，我虽然很忙，但会经常带她去运动。”在南京一所高中教数学的张老师告诉记者，在家里，爱人主要料理生活，但孩子的学习和活动主要由自己来负责。“我很注重培养孩子的习惯和品格。别说女孩子，就是男孩子，如果不断放低要求，就会显得脆弱。”
学习当个好爸爸 你的孩子会更棒
每天陪孩子玩10到15分钟
“现在的全职妈妈比较多，这是将家庭的教育重任交给妈妈的一个重要原因。但爸爸们再忙，每天最少也要抽出10到15分钟时间和孩子单独玩耍、交流。特别是在睡前，能给孩子读读故事书，就能给孩子带来一天的满足。”南师大紫晶幼儿园的康萍园长认为爸爸在孩子的教育中的作用不可代替。她说：“最近很火的一个电视剧《小爸爸》里说一个条件很好的舅舅也不能代替一个失败的爸爸，我想将这句话改变一下，就是一个再好的妈妈也不能代替爸爸，”她说，“妈妈细心、有爱，但这取代不了爸爸给孩子带来的粗犷和力量。现在孩子大多是妈妈在带，所以你也能经常发现很多孩子，特别是男孩，过于柔弱。”康园长分析道，有不少爸爸很爱自己的孩子，但不知道该怎么把爱传达给孩子，心里的爱落实不到具体层面。这个时候就要根据孩子的具体情况来具体操作了，比如孩子的性别、个性、家庭情况、和孩子共同的兴趣爱好等等，爸爸们都可以根据情况的不同来选择和孩子聊些什么。
该幼儿园小班的刘老师告诉记者：妈妈们在教育孩子的时候大多采取一种保护的方式，而爸爸们则能更好地放手让孩子自由发挥。在孩子的日常生活中，尽量希望爸爸参与。例如安排些运动健康型的和动手操作型的活动，这类活动一般更适合爸爸们带着孩子来参加，爸爸们也更感兴趣，能做得更好。
承担对孩子品格磨练的责任
“爸爸妈妈在教育上的具体分工应该因人而异，因家庭而异。但有一点，爸爸对孩子非智力因素的影响，是超过母亲的。这些非智力因素包括意志力、勇敢的精神、坚强的品格、优良的习惯等等。”中华中学校长毕咏慈用自己的教育经验告诉记者，父亲对孩子爱的方式和母亲是有差异的。“我从女儿小学一年级开始天天带她跑步，风雨无阻。有一次冬天跑步，地上有冰，女儿滑倒了，就在地上哭。我并没有去拉她，而是鼓励她站起来继续跑。就这样，她知道她跌倒需要自己爬起来。无独有偶。初中的时候有一次带她去爬泰山，很累。从山上要下来的时候，她的一些同学选择坐缆车，她也很想坐。但是我不同意，而是建议她自己走下来。当时她很不开心，路上还打电话向她妈妈告状。但是当她走到山下以后，她就很感谢我，因为她完整地战胜了泰山。我举这两个例子就是想说明，父亲爱孩子的方式和母亲不太一样。做爸爸，更要注重对孩子品质的磨练。孩子生活上的事情可以和妈妈说得比较多，但是大事情上，父亲要多把关。特别是在关键人格的形成时期，父亲不要缺位。因为随着年龄的增长，孩子其实更想得到父亲的指导。”
莲花实验学校负责人李建华表示，在孩子的教育上，妈妈往往是“紧逼防守”“贴身服务”而这样的现状，除了增加妈妈的负担外，也加大了妈妈的教育焦虑，这种焦虑还很容易转化为唠叨。妈妈的这种“管”，容易导致孩子的紧张心理，加大孩子对母亲的依赖、容易形成孩子阴柔的性格。而爸爸的管理则可能更宽松点，看得也更远一点。
爸爸做好表率也是一种教育
南京师范大学家庭教育专家殷飞老师告诉记者，在家庭教育中父母各有优势，必须做到阴阳互补、平衡，防止出现“阴盛阳衰”的现象。殷飞老师认为，首先呼吁要爸爸参与到孩子的教育中来，不要站在看的角色，缺席家长会从一个侧面反映了爸爸对孩子教育的缺失。其次，夫妻双方彼此尊重教育特色，爸爸别指责妈妈太软弱，没有原则，妈妈也别怪爸爸太强硬，或是没有方法。“有的爸爸工作忙，很少带孩子，难得带一次有些手足无措，会挨妈妈的批评，这样一来自然没有积极性。”殷飞老师认为，其实爸爸教育并不一定要刻意地说什么做什么，在孩子心中爸爸是一个偶像、榜样，对孩子就是潜移默化的影响，“给孩子做个好表率，也是教育。”
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爸爸带大的孩子智商高
美国耶鲁大学科学家做的一项研究成果表明：由男性带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好。这项调查是他们持续了12年，从婴儿到十几岁的孩子各个年龄段进行跟踪调查所得出的结果。父亲的知识面一般广于母亲，而且在史、地、哲上父亲往往精于母亲。父亲教育孩子要独立、果断，要具有勇敢精神和冒险精神。父亲一般鼓励孩子自己动手动脑做事，而母亲则比较喜欢帮孩子做他们力所能及的事。
