对此，王一然早有心理准备。她告诉记者，上一届学生在去年也被安排来实习，而在富士康的实习是该学院学生大学四年的“必修课”，如当年暑假不能完成者，下一年需补上。
但让王一然想不通的是，实习与专业并不对口。她一个同学学的是财会，却被分往流水线“给PS4贴胶纸”，王一然自己的工作则是生产线上的“外观检测”，具体内容是把PS4撕掉保护膜，贴上防开启标识，“每天重复同一个动作，搬机器，撕纸贴纸”。
王一然的说法得到另一名大一男生李新洲的印证，他学的是计算机专业，工作内容却是“把PS4的4条线路及说明书一起放到盒子里，传到流水线的下一人”。
王一然描述了她每天的工作早上7点半开工，11点到11点半有半小时的吃饭时间，然后工作到下午4点半结束“早班”，继续加班的话则是到7点半结束，“一天共11小时工作，上下午各有10分钟休息时间”。
10天4学生晕倒
在上述学生看来，这是“没有太大技术含量的重复劳动”，他们不懂学校为何坚持安排这个实习。
“感觉像机器人一样，下班之后只想睡。”王一然说，她每天没有力气想别的，长时间站立后她感觉全身都是肿的，胳膊抬不起来，因为厂区内噪音很大，她回宿舍之后仍然耳鸣，常常幻听到“小料车经过发出的声音”。
王一然称，在流水线上日均站立工作时间近11小时，她和周围的同学数度想退出，但校方回复称，规定的实习期截止到10月10日，中途退出者将失去“6个技能学分”，并无法拿到学位证。
“正式员工坚持不下去都能辞职，我们为什么不能自愿选择？”
在北方信息工程学院官网校企合作专题下名为“收获体会”的栏目中，一篇名为“你若安好便是晴天”的文章写道：“在短短的一周时间里，就有6位同学身体不适住院，几乎每一天苗老师都要赶往开发区医院看望学生，有时甚至一天之内要同时看几名学生。”该文章提到，9月1日到9月10日，该带队老师所带的246名学生中有4名同学晕倒在生产线上，另有两位同学身体不适送往医院，分别被诊断为心肌炎并发症和淋巴发炎。
